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小学科任教师教研活动(一)

作者:钟艳秋 来源:小学部点击数: 发布时间:2017-03-31
   3月27日班会时间,艺体部组织所有科任组教师在阶梯教室听取音乐侯丽娜老师给大家带来的“如何写教学设计”的案例介绍。



    侯丽娜老师去年期末参加了西三旗学区举行的骨干教师展评活动,凭借音乐课《小螺号》荣获展评课二等奖。侯老师结合学区骨干教师展评活动中音乐课教学设计思路详细阐述了如何将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节的具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序。




 
    讲述过后,老师们纷纷表示自己对于教学设计的结构要素更清晰、更明确了。
艺体部钟主任当场布置工作,即一周内每位老师要完成一份本专业课程的教学设计作业,并将这份作业与开学初各位老师上交的教学设计进行比照,看看老师们在哪些方面取得了明显的进步,哪些方面还有不足,以此促进科任教师教学设计能力的提升。
 
    接下来科任组将开始新一轮的听评课活动,届时将继续向大家呈现各位老师的精彩课堂讲授。

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