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如何培养孩子绘画的特长

作者:初二2班主任王春梅 来源:未知点击数: 发布时间:2014-12-23
当你产生这个念头时,有一种可能你自己的绘画并不是很好。假如是这样,我鼓励你自己学习绘画。
画画与照相不同,在于后者其实很有能力,很有技巧,在象上,照相机只是一按快门,就可以拍出非常写实的图像来,而画画是门艺术,艺术的意思就是内心的感情通过画面表达出来,通过每一根线,每一笔颜色,下笔的轻重和快慢。为什么一幅画作那么打动我?会使我想要流下眼泪?主要是这种艺术形式与画者的内心非常的近,旷日持久的近,可能是画画的人在布上掂量了一个月,甚至半年,也可能象中国写意一样,一笔挥成,但这一笔,画者也在家中反复的练了很多年。有些摄影作品同样是艺术品,但这个作品不是全部靠人,还靠器材,靠环境,靠技巧,它的形成其实是瞬间的。技巧永无止境。不管是看的人,还是拍的人,心里都充满着比较。比较使人远离内心,所以感动就不怎么容易产生。
训练孩子学习绘画技巧是最没用的事情,相机比这有用多了。
更糟糕的是,孩子一旦被技巧了,他就追求技巧,他的画越来越让成年人惊叹,挂在墙上也让客人羡慕。但他会离内在越来越远。
就这一点上来说,市面上流行的教孩子简笔画的教程和书是最糟糕的。哦,我想起来还有更糟糕的,就是卡通的涂色书。
儿童天生是艺术家,如果没有经过技巧上的污染,他们所画的画总是确切地表达了他们当时的精神世界。有调查者发现,没有被教过画画的那些世界各地儿童随意的涂鸦,有着惊人的类似,这是为什么?他们没办法互相商量好了再画。----只可能有一个原因,他们的画作在表达他们的内心,儿童的内心体验其实是相似的。
那么你想培养孩子绘画特长的目标是什么?
如果是将来让他当一流的大画家,童年要做的更重要的是:培养感受力。保护孩子与生俱来的艺术本能。
如果是将来只是想让他当个普通人,希望艺术能使他将来的生活丰富多彩,答案也是同样:培养感受力,保护孩子与生俱来的艺术本能。
看到这里之后,你可能会想:这个答案啥也没说啊!我怎么培养孩子的感受力?
可能还会想:有的孩子就是有天赋呀,还有遗传,他父母画画好,他也画画好。
为培养孩子的感受力,家长能做的最好的一件事就是培养自己的感受力,让自己也去学习一些艺术,让自己练习艺术化的表达。
回到文章的开头,很多父母因为自己画画不好,渴望孩子画得好,这就是让孩子承担你的人生愿望,对孩子是个过于沉重的负荷。其实你就是渴望自己画的好。最好就是直接去实现自己的渴望。
反而是你追求梦想的行动会感染孩子,将来,他也会愿意去追求自己的梦想。目前,你一句话都不用说,只是投入地画你的画(如果你的孩子在7岁以下)他极有可能也象模象样地模仿你的样子画画。
当然你别学那种画的很象的画,也千万别学简笔画。你可以画水彩,水墨。
有的家长会说,我的孩子(6岁以内)不爱画画。
这不太可能,一定有人对他做过什么,他画画的时候嘲笑他了。
或者大人在他面前画了个简笔画,他看到你那么容易就画了那么完美的画,自己画还有什么必要?所以他就不画了。
还有一个大家很难避免的原因,比方说动画片,漫画和相关书籍,芭比倾向的画风。太完美了,眼睛已经大到了非人类的程度。有着真实的东西无法达到的技术上的精致。如果一个女孩子的脑子里全是那样的公主。那她就更无法落笔了。
我今天去了一个书店,已经很多年没去实体的书店,一看之后简直震惊。铺天盖地的眩目的卡通图像,电子合成的图片。书的色彩浓烈到让人没有一点空间,名著的文字被改编的面目全非,没有一点儿艺术气息,想到中国的大部分孩子就在这样的文化中长大,泡完了两个小时的书店,我感觉自己快要生病了。
如果孩子不爱画画,父母该怎么办?
如果是第三个原因,那就是给孩子准备更合适的文化环境,环境中不出现不合适的东西,象孟母三迁那样。
如果是第一个和第二个原因,单纯的鼓励没有用,从技术上说,他真的不如年龄大的孩子,加上他眼见为实地看到你画的确实比她好,你再说他画的好,他也不信。
每次你摆出纸笔来,说“宝宝画画吧”,他自己没画,反而把笔递给你说:“妈妈画。”
这时候,你就画个比他更低级的画,比方说他会画人了都,你就画个他小时候涂鸦时的乱圈圈。象两岁的小孩子那么认真的画。
各位,这不是故意画的不好,你知道乱圈圈里有乱圈的艺术,就象宇宙混沌,多么美!!你要去欣赏线在纸上的奇迹。你看那形成漩涡的力量,你看那优美的重叠的弧线!
我们做这些事情不是骗小孩子。是真诚的从头学习艺术,体验两岁稚子的那种感觉。
画完了,孩子可能不满意:“妈妈,你画只兔子”
你就脑海中带着兔子的图象,再认真地涂些乱圈圈,也认真地对孩子说:这是我画的兔子。
有的家长说,我按你支的招做了,孩子大哭大闹,不依不饶。
我觉得可能也有两个原因,一是家长可能涂乱圈圈涂的不真心,孩子感觉到了--家长也不喜欢自己的画。
如果第一个原因排除了,那可能是孩子第一次看到家长如此反应,他有些不习惯,两三次之后就好了。
孩子想哭就哭一会儿,不用多回应孩子什么,如果孩子哭完了问你,顶多就是描述性的话:这是妈妈画的兔子,我看见它好象在草地上吃草呢!
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