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高三教学总结

作者:高三班主任尹玉善 来源:未知点击数: 发布时间:2016-01-20
    进入高三以来,总是觉得时间紧迫。先是开学较过去晚了一个星期,假期学生没有提前进行补课。所以一开学就觉得特别慌张。为了赶进度,我经常把一章节的内容用很短的时间来处理完后,从基础题型抓起一点一点给学生渗透进去。不单单是要复习的内容多,还要让学生掌握解题方法,形成解题能力,这谈何容易。学生像是零基础,患健忘症的人似的,一问三不知。如何解决面临的困难,只有抓落实,没有别的捷径。认真备好每一节课,不浪费任何一节课堂是我唯一的应对策略。没有那么多的时间做重复训练,没有那么多的课时由我们挥霍,只有脚踏实地,精益求精才能完成教学任务。这学期因天气原因停课两次,这也大大影响了学习进度,打乱了学习节奏,学生中出现放松,回避问题,怠慢等情绪,弄得我很焦急、郁闷。好在还有像王雨晨这样的学生始终坚持学习,我们班集体还可以重拾信心,回到了当前的状态。虽然期末成绩并不理想,但是我想让同学们在这次考前考后的心理路程上获得宝贵的经验。下面是我在期末考试结束后给学生说的提醒和忠告。
1.  通过考试学会自我反思。分析成绩的取得,总结失败的教训。
2.  学会自我批评,要敢于承担后果。付出与成绩的取得是成正比的。
3.  不懂得积累知识的人和不懂得积累经验的人结果都一样。解题量达不到一定的程度,在考场上谈不上速度,也就是学生所谓的会做但没时间答完题。
4.  考试时抄袭的同学做的事情谈不上任何意义,但在考场上还能给其他同学传答案的同学,那真的是对自己的不负责任,把宝贵的时间浪费在毫无意义的事情上,真可谓害人害己。
5.  文化课的学习永远是有用的,不管你今后工作也好还是生活也好,同学们记住这一点就足够,不要犹豫学习还是不学习,用功还是不用功。
6.  把目光放远一点,眼界要打开一点。学习不要向外看,而是要向内看。学习本身是自己和自己对话,学习需要适当的孤独,太合人群的人往往没有太大的作为。
7.  今后不要把时间都浪费了。过去已经不复存在,能把流失掉的时间补回来你还算是对自己负责任,如果补不回来,就不要再让费了。
8.  如果实在是学不进去,就做一个懂礼貌的人。最起码每天按照学校要求穿校服,不迟到,自己值日当天按时倒垃圾,及时擦黑板,把地面墩干净。学会尊重自己。
    这个学期即将结束。我和学生一起认真分析存在的问题和取得的成绩,剖析现状,明确下一阶段努力的方向,指导学生在假期进行自我反思,自我调整,争取在下学期取得突破。

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